أنهت جمعية أطفال عدن للتوحد من إعداد منهج تعليمي خاص لأطفال التوحد يهتم بالقدرات العقلية والمهارات الحياتية اليومية التي تمكنهم من الدمج المجتمعي والاستقلال في حياتهم والذي يعتبر الأول من نوعه على مستوى الجمهورية .
وأوضحت رئيسة الجمعية المهندسة عبير اليوسفي أن المنهج الذي يعد الأول من نوعه على مستوى المحافظة واليمن بشكل عام يحتوي على مجموعة من الصور والمعلومات الاجتماعية التي تتعلق بطفل التوحد ومهاراته وقدراته العقلية لمساعدته في تعديل سلوك الأطفال والمصابين بهذا الاضطراب والذي يهدف إلى الارتقاء بمهارات أطفال التوحد من خلال التركيز على المهارات الحياتية اليومية والاجتماعية لهم والاهتمام الأكثر بالوسائل المساعدة المرتبطة بالعلاج الطبيعي والوظيفي والنطقي وكيفية التعامل بأحدث الطرق والأساليب المتطورة والعلمية المتبعة عالميا في المجالات النمائية التي تشمل المهارات الحركية واللغوية والاجتماعية والمعرفية والعناية بالذات ومجالات المهارات المحددة التي تشمل الإدراك والتمييز البصري والسمعي والإثراء والتدعيم من خلال البرامج الفنية والترويجية .
وأشارت إلى أن الهدف من تنفيذ منهج تعليمي خاص لأطفال التوحد توفير المنهج الخاص بهم بشكل أوسع وتقديم الرعاية التربوية والتعليمية المناسبة لهم وتعريف المجتمع بأقرانهم من أطفال التوحد وسماتهم وكيفية التعامل معهم وكذلك نشر الوعي المجتمعي عن قدرات طفل التوحد ومواهبه المختلفة في مختلف المجالات من خلال دمجهم مع أقرانهم الأسوياء بالمجتمع .
ووجهت عبير اليوسفي كافة الجهات المعنية بأهمية توفير الوسائل المساعدة في تنفيذ المنهج التدريسي على أطفال التوحد بشكل أوسع والمتعلقة بالإيضاحات البصرية والسمعية التي تحث الطفل على الاستجابة بسرعة وتفعيل مهامهم في مجال التوعية والتعليم وإعطائهم الرعاية الصحية المطلوبة وتلبية احتياجاتهم لتسهل تنفيذ العملية التعليمية لهم وتحقيق الاعتماد على الذات وترسخ المعلومة في ذهن طفل التوحد بأسلوب محبب وشيق ومفيد وإشراكهم مع اقرأنهم الأسوياء في المستقبل .
